“萤火课堂”点亮留守儿童，校宝公益助力教育

位于安徽省阜南县公桥乡的阮城小学，是一所典型的农村小学。这里缺少当代化的传授设备、没有舒适的课堂。“学校位置偏远，师资力量微弱，维持文化课都很难，更不要说音乐、美术这类艺术课了。”阮城小学魏校长道出了这所以留守儿童为主的学校，在运营上的种种难处。

近日，全校六个年级共46个门生，却聚在一起上了一堂难得的艺术课。来自杭州点睛艺术的美术师长，带领孩子们以稚嫩的笔触描绘对太空的美妙想象。在接受专业指导之外，孩子们还收到了彩笔、画板等各类礼物。

这是校宝公益“萤火教室”的第一期课程。据悉，由国内深受迎接的教育信息化综合服务供应商校宝在线提议的这项公益动作，将聚焦次蓬勃区域教育，携手校宝合作的8万多家专业教育机构和全日制学校，让优质教育资本普惠于恢弘的留守儿童。

携手优质机构和学校，用“萤火教室”点亮留守儿童

凭证民政局公开数据表现，截至2018年8月，我国共有留守儿童697万人，个中67.4%处于6-13周岁的任务教育学龄段。他们的根蒂教育，不绝备受各界存眷。

“萤火教室”正是针对村庄等次蓬勃区域的留守儿童推出的公益项目，旨在毗邻偏远区域和优质的传授资本，以各类课程帮忙孩子们雄厚乐趣、扩充视野，让先辈的教育理念覆盖更多区域，推动教育普惠。

据项目负责人推荐，只要有合规的办学资质和肯定的办学履历、乐意投身教育公益奇迹的机构和学校，都有机会到场“萤火教室”。“当然，校宝服务的8万多个教育品牌中，各类履历雄厚、师资丰富的名校、名机构比比皆是，他们肯定是‘萤火教室’的首批‘讲师’。”事实上，此次前往阮城小学的点睛艺术正是校宝的‘资深’客户之一。

“我们不绝期望参加教育公益，但没找到合适的机会。这次校宝搭起了这个桥梁，我们毫不犹疑地报名列入了。期望以后能有更多的优秀师长到场‘萤火教室’，把更多的美妙带给这些同样进展知识的孩子们。”点睛艺术首创人姚晶告诉记者。

从“赋能”到“毗邻” ，校宝公益迭代升级

作为国内深受迎接的教育信息化综合供应商，校宝在线致力于提升教育行业的中位线。以妙技进步教育布局的效能，并经由提供链优化为学校和机构带来更多样的增值服务，推动教育家当的标准化、智能化，从而让孩子们获得更专业、平正的教育服务。因此，教育公益，也不绝是校宝存眷并连续投入的范畴。

客岁11月，校宝在线品牌焕新的媒体相同会上，校宝公益项目正式发布。依托校宝美满的产品矩阵，校宝公益为特别教育学校及机构免费供应招生、传授、教务、财政等全方位运营及治理的信息化服务。全国各地的特别教育学校及培训机构都可以免费申请。

此次“萤火教室”，则是校宝公益从妙技赋能向资本赋能的升级。施展校宝的平台作用，推动优质教育资本“上山下乡”，为偏远落伍区域学校、公益社区及布局，供应物资、课程、技术等多方面的搀扶。

“从‘赋能’到‘毗邻’的迭代，背后是校宝人投身公益的连续起劲，也是更多教育行业有识之士的投入与支撑。”校宝在线董事长兼CEO张以弛透露，校宝公益迎接更多学校、机构和公益布局到场，共同推进教育平正宁质量提升。

推动教育加速提高，公益是必必要做的事

自2010年成立至今，校宝在线不绝秉持“推动教育服务加速提高”的使命。为教培机构和K12全日制学校供应一站式信息化解决方案，到整合优质战略资本，联手上下游家当链，为学校和机构供应金融、保险、营销等增值服务，全方位赋能教育家当。

截止19年6月，校宝在线已经服务了80，000多个教育品牌，帮忙跨越170，000个校区实现信息化，100余万教育从业者受益个中。在张以弛和校宝团队看来，作为一家有经受的教育企业，公益是自然发作的，校宝也有气力去推进更多的公益项目落地。

“企业作为一个紧张的社会群体，在建造财宝时，更要建造社会代价，推动社会提高。校宝服务教育家当，公益根植在我们的业务和品牌基因中。期望我们的一点支付，让妙技更有温度，也让更多人感触感染到教育的美妙。”张以弛如是说。